La Educación Inclusiva se sostiene en valores que implican reconocer, respetar y atender a la diversidad del alumnado en todo el mundo. El Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, junto a la Asociación Civil para el Desarrollo de la Educación Especial y la Integración (ADEEI), la  Asociación Síndrome de Down de la República Argentina (ASDRA), Fundación Par, Fundación para el Desarrollo Autónomo y Laboral (FUNDAL) y al Grupo de Establecimientos de Educación Especial de Buenos Aires (GEEEBA), ofrece un espacio para pasar de la reflexión a la acción, a través de Paneles, conferencias y talleres centrados en el debate de la diversidad en el sistema educativo de nuestro país.

Estas cuestiones y otras se debatirán en el Congreso “Valores, políticas y prácticas para una educación inclusiva” el 26 y 27 de septiembre de 2008  en el Salón de actos del Colegio San José, Bartolomé Mitre 2455

Ver programa del evento en http://redinclusiva.blogspot.com

Ver más información en http://www.bsasinclusiva.com.ar/

El Servicio Educativo de Atención Domiciliaria, consiste en la prestación de atención pedagógica en domicilios particulares situados en la Ciudad de Buenos Aires. Se viene implementando desde ya hace tres años en el Nivel Medio. Este año, la Dirección de Educación Especial decidió extender la escolaridad para el nivel medio a los hospitales, a través del Servicio Educativo de Atención Domiciliaria.Pueden acceder a más información en la nota que apareció en Clarín el dìa 20 de julio de este año
La Coordinación de este Servicio, a cargo de Silvia Di Falco, Darío Ibarra y Gerardo Garavante,ha considerado necesario incorporar TIC en el quehacer cotidiano de docentes y alumnos que conforman este servicio.

Por ello la Red Inclusiva junto a la Coordinadora de Capacitaciòn de INTEC- Lic Viviana Celso- y la Administradora de Plataformas de INTEC- Prof/A.S Alicia Maiuri-ha organizado una serie de encuentros de capacitación en el uso de los recursos que nos brindan estas herramientas tomando como eje las siguientes temàticas:

• -Hacia la búsqueda de la información
• -De la información al conocimiento
• -Mapas Conceptuales

A esta capacitación han concurrido también algunas docentes de la Escuela Domiciliaria 8, que ya vienen desarrollando un trabajo similar con alumos de escuelas medias
¡Una novedad! En estos dìas, y en marco de un encuentro de capacitaciòn docente ofrecido por la Red Inclusiva, se inauguró la Plataforma de “Media Domiciliaria y Hospitalaria” como una herramienta de comunicación que ofrece un espacio virtual de encuentro de coordinadores, profesores y psicopedagogos y en breve está pensada para hacerlo también con alumnos. Las TIC ofrecen en esta oportunidad la posibilidad de propiciar espacios de encuentro que la propia situación  no permite por diferentes razones vinculadas a la salud fìsica y  psìquica  de los alumnos.

Para ver algunas fotos del encuentro con docentes: http://redinclusiva.blogspot.com/2008/09/servicio-educativo-de-atencin.html

Los días viernes 15 y sábado 16 de agosto, se han desarrollado las IV Jornadas de Pedagogía Hospitalaria en el marco de las VII Jornadas Interdisciplinarias, del Hospital Dr. J. P. Garrahan. Como Coordinadora Escolar Tecnológica de la Escuela Hospitalaria Nº 2, la Lic Ana Maria Muller- flamante asesora de nuestro equipo de la Red Inclusiva- coordinó el panel “El uso de las TIC en el proyecto educativo de la Escuela Hospitalaria y Domiciliaria”
La concurrencia colmó las expectativas, destacando especialmente la alta presencia de colegas del interior de nuestro país y de países limítrofes.
En palabras de Ana María: “Como colaboradora en la organización del evento y como coordinadora del panel, me resultó difícil seleccionar los contenidos a exponer, intenté que sean significativos, no aburrir con datos estadísticos o marcos teóricos vacìos”, dado que se trata de información disponible para quienes puedan estar interesados. De manera que centré la exposición en lo concreto, en el trabajo cotidiano…”
En lugar de palabras de apertura, una breve presentación y un video que reflejan la presencia de las tecnologías en los contextos reales de trabajo, dentro del hospital. Esas imágenes hablaron solas.
Luego se realizó una audioconferencia, sobre el uso de las TIC en escuelas hospitalarias y domiciliarias en España, a cargo del Dr. Rafael Sánchez Montoya.
Con un poder de síntesis admirable, realizó un recorrido del proyecto hospitalario – domiciliario, desde los objetivos y abordajes hasta los resultados, incluyendo casos concretos en España
Finalmente y corriendo contra el tiempo, dado que ya se había sobrepasado el margen ponderado, Ana Maria presentó un breve paneo del proyecto que actualmente se està desarrollando con los alumnos del Taller de Adolescentes, de la Escuela Hospitalaria Nº 2.
También hubo un espacio en el que se presentó el proyecto Aulas Hospitalarias de Fundación Telefónica.
Lo más rico de toda la jornada fue el contacto con colegas de interior, se contó con más de 150 escuelas de la modalidad hospitalaria y domiciliaria de nuestro país.
“Al escuchar acerca de otras realidades de trabajo, por momentos me sentí una privilegiada y en otros, pudimos descubrir que los problemas y dificultades que nos preocupan son los mismos…”
Como siempre, el factor tiempo jugó en contra. No se pudo hablar, mostrar, intercambiar, todo lo que se hubiera querido. Pero todos estos contactos seguramente se fortalecerà virtualmente, para continuar creciendo.

Durante este primer cuatrimestre el equipo de la Red Inclusiva estuvo trabajando en las diferentes escuelas y servicios que birnda Educación Especial, acompañando a los docentes en el desarrollo de actividades con TIC y también en el uso de recursos adaptativos que permiten el acceso a los contenidos curriculares mediante la computadora fomentando el autovalimiento.

Creemos que para lograr cambios en los que la innovación mejore las propuestas pedagógicas es necesario intevenir a través de pequeñas acciones que hagan posible repensar prácticas, modelos, estilos, y ofrecer alternativas a los mismos.

Por ello, queríamos contarles/mostrarles algunas de las propuestas que estuvimos desarrollando a mitad de camino, porque sabemos que es así como se construye.

Fue de gran importancia la inclusión de algunos Coordinadores Escolares Tecnológicos en las escuelas, sobre todo en el ámbito de las Escuelas de Recuperación, ya que allí no existen docentes afectados a coordinar acciones en el área de TIC exclusivamente, por lo tanto la inclusión de estos nuevos docentes resultó un aporte valioso.

Retomando, les contamos que creemos en la “potencia de los espacios modestos” (Baquero, 2006) por eso recogimos algunas de las acciones desarrolladas en las escuelas y también las documentamos a través del álbum de fotos que van a encontrar en nuestro otro blog http://redinclusiva.blogspot.com

Escuela Domiciliaria 8: Talleres de plástica, música y tecnología

Escuela Especial 26: Talleres de comunicación aumentativa y uso de comunicadores

Escuelas de Recuperaciòn 2, 9 y 18 y Escuela Especial 3 : talleres de uso educativo de Herramientas de la Web 2.0

Escuela Especial 14. Talleres sobre recursos tecnológicos para proyectos educativos (aplicaciones multimedia, paquete office)

Escuela especial 21: Talleres sobre recursos tecnologicos para proyectos educativos (Power point, Movie Maker) y Aprovechamiento educativo de Web 2.0

Escuela de Recuperaciòn 8: Talleres sobre diseño de materiales con TIC para integraciòn de alumnos en escolaridad comùn (gabinete escolar)

Escuela Especial 1: Taller con docentes Integradoras para asesorameinto en el desarrollo del blog
Escuelas de Recuperación 1, 3, 10 y 14 “Encuentros de intercambio de experiencias docentes usando TIC”

Además durante este período se desarrolló y está en etapa de cierre el Taller de Soporte Técnico para los alumnos de cinco escuelas de Formaciòn Laboral.

Y una aporte muy valioso, además de una gran experiencia fue la intervención en los casos de integración de alumnos con NEE en escuelas comunes, esto resultò de gran valor para todos

La seguimos…

Entre Docentes: semana de reflexión, capacitación e intercambio
Potenciando la enseñanza a través de las TIC
Del 28 de julio al 1 de agosto 2008
Con el apoyo de:  Microsoft - Fundación Telefónica - Intel Educación - NewTech

En la semana de reflexión, capacitación e intercambio “Entre Docentes”, la Coordinación de INTEC organiza talleres de capacitación docente en temáticas innovadoras con uso de TIC con apoyo de las empresas de referencia. La sede para los talleres en TIC será la Escuela Granaderos, Libertador 4903 (y Olleros). Asimismo, habrá espacios con actividades recreativas y espectáculos de narración para el público en general y para los hijos de los docentes que asistan. Para más información sobre otras actividades a desarrollar durante esta semana:

http://www.buenosaires.edu.ar/areas/educacion/capacitacion08/

Los talleres organizados por INTEC se ubicarán en el 1º Piso de la escuela, en el ala que da a Olleros, en 4 (cuatro) aulas contiguas. En cada aula se ubicará cada una de las empresas durante toda esa semana.  Tres de estas aulas contarán con un total de 100 PC para el trabajo de clase. En la cuarta se ubicará el taller sobre las pizarras digitales.

Los talleres se dictarán en franjas de 2 o 3 hs. y se replicarán durante toda la semana.

La inscripción está abierta, y cierra el día 23 de julio. Se puede realizar a través de teléfono o por e-mail.

Teléfonos para inscribirse a los cursos: 4339-7723/7786 en el horario de 10 a 18 hs. O por e-mail a entredocentes@buenosaires.gov.ar

La Red Inclusiva desarrollará un Taller sobre Las TIC como Herramientas para Inclusión dirigido a toda la poblaciòn docente.

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El día 29 de Mayo se realizó en el 9 no Piso de Paseo Colón 255, el primer encuentro de Asesores y Coordinadores Escolares Tecnológicos, contratados por INTEC.
Se contó con la presencia de autoridades de la Dirección de Educación Especial.
En un clima de cordialidad se desarrolló este encuentro donde se abordó la temática de las TIC como herramientas para construir, comunicarse, divertirse y producir. Partiendo de algunas concepciones en el uso de las Tics en la Educación Especial y en base a la necesidad de incorporarlas en sentido crítico se debatió acerca de los mejores modos de hacerlo. Todo Ello en base a la experiencia e historia de cada uno de los presentes.
Fue una jornada de mucho trabajo, creación de sentidos y producción grupal

Les dejamos en http://redinclusiva.blogspot.com  el PPT que organizò el trabajo del encuentro

El martes 10 de junio se realizará la 2da. Jornada “Por una Web Sin Barreras para las Personas con Discapacidad” donde se difundirá información sobre las dificultades que encuentran para utilizar Internet quienes tienen alguna discapacidad y las normas que deben aplicarse al construir páginas Web para evitar la creación de obstáculos para gente con discapacidad.

Esta Jornada es organizada por el Capítulo Argentina de la Internet Society (ISOC), el Capítulo Discapacidad y Necesidades Especiales de ISOC y la Subsecretaría de Integración Económica Americana y Mercosur del Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto y se desarrollará en el Auditorio del ISEN, Cancillería Argentina, Esmeralda 1212 Piso 5to. Es una actividad no arancelada. Se realizará trascripción simultánea para personas hipoacúsicas.

Participará un destacado experto internacional, Shadi Abou-Zahra de la Web Accessibility Initiative del World Wide Web Consortium-W3C (Iniciativa por la Accesibilidad en la Web del Consorcio Web), entidad dedicada al desarrollo de estándares para la Web, junto con Diputados, funcionarios del Ejecutivo, especialistas en accesibilidad Web y expertos en discapacidad.

Contacto: acc@isoc.org. ar

PROGRAMA
2da. Jornada “Por una Web Sin Barreras para las Personas con Discapacidad”
martes 10 de junio de 2008
9:15 hs. ACREDITACIÓN
9:45 hs. APERTURA

Nicolás Trotta: Subsecretario de Tecnologías de Gestión, Secretaría de la Función Pública

Claudio Morgado: Diputado Nacional, Presidente de la Comisión de Discapacidad

Eduardo Sigal: Subsecretario de Integración Económica Americana y Mercosur, Ministerio de Relaciones Internacionales, Comercio Internacional y Culto

Raquel Tiramonti: Presidenta de la Comisión Nacional Asesora para la Integración de Personas Discapacitadas (CONADIS)

Sebastián Bellagamba: Presidente del Capítulo Argentina de Internet Society, ISOC

10:15 hs. CONFERENCIA: “Accesibilidad Web para Personas con Discapacidad y Adultos

Ver gacetilla en http://www.isoc.org.ar/proyectos/jornada.html

El martes pasado (13/5) y el próximo martes (20/5) profesionales de la Red Inclusiva compartimos y compatiremos un encuentro con los docentes que están capacitándose en el curso para Educación Hospitalaria y Domiciliaria.
El del martes pasado fue un encuentro muy rico en el que se promovieron sobre todo, intercambios valiosos en torno al rol y en relación al uso de las TIC en la escuela.
La Lic Ana M Muller, Coordinadora Escolar Tecnológica de la Escuela Hospitalaria 2 compartió sus experiencias y conocimientos con los asistentes.
Les dejamos en http://redinclusiva.blogspot.com/2008/05/capacitacin-docentes-de-escuelas.html las presentaciones que usamos para que puedan acceder al material y continuar trabajando con él.
Esperamos muchos comentarios!!!!!

El día 2 de mayo de hoy se presentó en la 34º Feria del Libro, el libro Las TIC del aula a la agenda política, editado por UNICEF Argentina e IIPE-UNESCO, sede regional Buenos Aires.
El texto es la culminación del Seminario Internacional “Cómo las TIC transforman las escuelas“, realizado en abril de 2007 en la Ciudad de Buenos Aires. Pueden verse videos de las distintas ponencias.

El mismo apuntó a responder algunas cuestiones como:

¿Qué razones impulsan la necesidad de la inclusión de las TIC en el sistema educativo?

¿Pueden estas tecnologías contribuir al cumplimiento de los objetivos educativos propuestos por el Estado, de equidad y calidad para todos?

¿Cuál es el papel del Estado en la inclusión de las TIC en la educación y en las instituciones educativas?

Las ponencias que se pueden encontrar en este volumen están a cargo de: Juan Carlos Tedesco, Nicholas C. Burbules, José Joaquín Brunner, Elena Martín, Pedro Hepp, Jerome Morrissey, Elena Duro, Cecilia Magadán, María Teresa Lugo, Valeria Kelly, Inés Aguerrondo.

El panel de presentación estuvo a cargo de Margarita Poggi, Directora del IIPE-UNESCO Buenos Aires, y de Gladys Acosta Vargas, representante de UNICEF Argentina.

 Ver más en http://redinclusiva.blogspot.com/2008/05/las-tic-del-aula-la-agenda-poltica.html

Se realizó ayer, 31 de octubre, el V Encuentro de la Red de Escuelas Medias (REM) y el II Encuentro de la Red Inclusiva: Alternativas Pedagógicas con Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el Auditorio de la Fundación OSDE. Ambos proyectos dependen de la Red PorteñaTelemática (RePorTe) y promueven el uso de las TIC en las escuelas públicas de la Ciudad.
Las autoridades del Ministerio de Educación iniciaron las actividades; en el caso de la Red de Escuelas Medias se contó con la presencia de la Directora del Área, profesora Marta García Peyret y en el encuentro de la Red Inclusiva se hicieron presentes el subsecretario de Educación, Prof, Luis Liberman y la Directora del Área de Educación Especial, Lic. Silvia Dubrosvky, quienes junto con el Coordinador de RePorTe, Lic Fernando Tascón, iniciaron las jornadas.
II Encuentro de la Red Inclusiva.
Luego de la introducción a cargo de las autoridades, la Coordinadora de la Red Inclusiva, Lic Vanesa Casal, junto con la Lic. Jarmila Havlik presentaron una videoconferencia con Maite Capra Puertas, presidenta de la Red Especial de Costa Rica, quien hizo referencia a diversos aspectos de la educación inclusiva y las TIC. En el marco de la videoconferencia, los participantes realizaron preguntas a la expositora, quien respondió las inquietudes del auditorio.

A continuación, se proyectó un video sobre el trabajo de los tres años de trabajo en escuelas especiales que incluía el relato de los docentes y alumnos sobre las posibilidades de las TIC en distintas situaciones y niveles de complejidad.

Al finalizar la proyección del video, se realizó un espacio de preguntas sobre el proyecto, coordinado por Pablo Mancini, en el que las integrantes del equipo enmarcaron lo visto en el video.

Para terminar con la jornada, se procedió a la entrega de certificados de los alumnos que participaron del proyecto Formación Laboral con TIC, lo que se convirtió en el momento más emotivo de la jornada.

El proyecto “Formación Laboral en TIC” se inició en 2006 y aquellos alumnos que cumplimentaron las tres etapas del proyecto recibieron sus certificados de manos de la Directora del Área, Lic.Silvia Dubrovsky, del profesor del curso, Isaías Cohen y de la Coordinadora del proyecto, Lic, Vanesa Casal.

Más información sobre el evento (video conferencia, video Redes para inclusir, conferencia desgrabada está disponible en http://redinclusiva.blogspot.com