Libro de arena

El que sigue es un material elaborado por el equipo del Proyecto BERA de la Biblioteca Nacional de Maestros del Ministerio de Educación de la Nación y se corresponde al núcleo temático de Procesamientos técnicos del Curso para Auxiliares de Bibliotecas que brinda el Programa Bibliotecas para armar. 

Las bibliotecas escolares disponen de una gran cantidad de materiales en diversos soportes preparados para ser brindados a sus usuarios.

Para brindar eficazmente sus servicios, las bibliotecas deben gestionar ágil y normalizadamente la información conforme a herramientas y metodologías que permitan el registro, la búsqueda y la recuperación de esa información.

La automatización de las bibliotecas ha contribuido a gestionar ágilmente la información. La informática posibilita la elaboración de bases de datos bibliográficas de todo el material que posee una biblioteca, mientras que los códigos que se aplican para gestionar normalizadamente la información permiten su recuperación.

Los procesos técnicos involucrados en el análisis documental de la información son: la catalogación, la clasificación y el análisis de contenido. Para normalizar estos procedimientos, las bibliotecas disponen de herramientas que han sido creadas a tal fin, siendo las más importantes y difundidas: las reglas de catalogación, los sistemas de clasificación, las listas de encabezamientos de materia, los tesauros y normas ISO, entre otras.

El proceso documentario

El proceso documentario consta de una serie de pasos que tiene que llevar a cabo el bibliotecario para crear un puente entre la información de que dispone la biblioteca y los usuarios.
Las operaciones involucradas en el proceso documentario son:

Selección: este procedimiento permite el ingreso de documentos a la biblioteca a través de las modalidades de compra, canje o donación.

Análisis documental: esta fase consiste en la determinación de los elementos más significativos relativos al documento, su soporte y su contenido y comprende la catalogación, la clasificación y el análisis de contenido.

Búsqueda y recuperación: permite localizar la información en forma específica y rápida.

Difusión: esta operación consiste en poner a disposición del usuario la información para la cual se hizo su registro. (more…)

Martes 15

Plástica y Literatura. Se propone la confección de un libro de viaje que cuente con relatos e ilustraciones combinando diferentes experiencias de lectura y producción plástica y literaria. Dirigido a niños de 9 a 10 años
De 9:30 a 11:30 hs.
Biblioteca A libro abierto
Manzana 22, Casa 30, Villa 31, Retiro

Narración Oral. Se proponen juegos de narración, improvisación, lectura de distintos episodios de la Odisea, el contar a partir de imágenes, dibujar distintas partes de una historia, juegos literarios, etc.
El objetivo es que los participantes y sus familias vivencien el valor de la palabra dicha y escuchada, armen relatos propios en un contexto de juego, y valoren la narración oral como vehículo de saberes culturales, ideas, filosofía de los pueblos a lo largo del tiempo.
A las 15 hs
Biblioteca El Pastorcito
Manzana 5, Casa 53, Villa Fátima, Villa Soldati

Miércoles  17

Juegos Teatrales. A través de diversos juegos orientados por las pautas del lenguaje teatral, se trata de que los niños transiten diversos modos de explorar, experimentar y comunicarse con su entorno, con los materiales y con sus pares. En este marco, se trabajará sobre la historia y el texto la Odisea.
De 9.30 a 11.00 horas
Biblioteca Bartolomé Mitre
Larraya 4370, Villa Lugano

Curso de literatura y periodismo. En este curso se trabajará en torno a la íntima vinculación entre la literatura y el periodismo, analizando obras literarias, críticas, entrevistas y crónicas, entre otros géneros.
A las 17hs
Biblioteca Popular “Alberto Gerchunoff”
Sarmiento 2233, 1º piso.
Entrada libre con inscripción previa al 4331-0706 o a bibliotecasparaarmar@buenosaires.gov.ar

Viernes 18

Literatura y plástica. La actividad toma como eje temático el viaje en la literatura, centrándose principalmente en la Odisea de Homero. El objetivo es producir una muestra de carácter interactivo a modo de instalación, acercando de esta forma la lectura a los niños.
De 15.30 a 17.00 horas
Biblioteca La buena voluntad
Av. Eva Perón 6600, Establecimiento 387, Villa 15, Mataderos

Literatura y viajes. En esta actividad, dirigida a niños en edad escolar, se utilizarán textos, material gráfico de lugares y medios de transporte, pinturas, mapas terrestres o celestes, cartillas viales, para elaborar nuevas instancias escritas y o plásticas en que las variables de exploración, travesía, aventura, deriva y diagramación de itinerarios, geografías, pertrechos y maquinaria, personajes y poblaciones, se pongan en juego.
A las 17 hs.
Biblioteca Emanuel
Villa 21, Barracas

Sábado 19

Biblioteca abierta. Por cuarto año consecutivo Bibliotecas para Armar lleva adelante la iniciativa Biblioteca Abierta. Todos los sábados se realizan actividades de animación a la lectura en las bibliotecas que forman parte de la red del programa. El objetivo de esta actividad es que los chicos puedan acercarse a una variada cantidad de textos en un ámbito donde se desarrollan talleres que conjugan la plástica, la escritura, la lectura y actividades expresivas vinculadas con temáticas y ritmos propios de distintos géneros literarios.
De 16 a 17 hs.
Biblioteca Haroldo Conti, San Juan 803 esquina Piedras, San Telmo.

Construcción del relato. Se propondrá la lectura y escritura de textos narrativos que permitan a los participantes dar cuenta de los elementos centrales del armado de una trama literaria.
La producción incluirá la redacción de consignas y fichas de juegos que permitan a otros actores participar del hecho creativo, reflexivo, ingenioso y de recreación.
A las 15.30 hs.
Biblioteca Padre Daniel de la Sierra
Manzana 24, casa 30, Villa 21, Barracas

Todas las actividades son gratuitas

La ilustración es de Gonzalo, de la biblioteca Emanuel, Villa 21, Barracas.