Red Inclusiva

T�tulo

Recursos que favorecen la producción y publicación de la Información - WEB 2.0

Estos recursos también disponibles para todos/as los/as usuarios/as para publicar información, son muy interesantes para utilizar en la escuela con fines pedagógicos.

Nos permiten desarrollar habilidades vinculadas con la búsqueda, organización, síntesis y presentación de la información en un lenguaje cercano a los alumnos.

Nos da la oportunidad de pasar del paradigma de consumidores de la información a productores activos de la misma, haciendo d ela Web un espacio de participación y construcción colaborativa sin exigir de grandes conocimientos de tecnológicos para su acceso y manipulación.

¿Qué es un weblog o blog?

Según la definición de la Wikipedia, un weblog, también conocido como blog o bitácora (listado de sucesos), es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores donde el más reciente aparece primero, con un uso o temática en particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Existen weblogs de tipo personal, periodístico, empresariales o corporativos, tecnológicos, educativos, etc.

Desde el punto de vista comunicativo, un weblog no es sólo una página web estática donde la comunicación con el visitante es unidireccional, es decir, del editor a los visitantes en un esquema uno a muchos; un weblog permite establecer un sistema de comunicación donde toda la comunidad son editores, colaboradores y críticos, formando un esquema multidireccional. (Cervantes, 2004)

Los weblogs, por su propia estructura, son una herramienta muy útil que abre muchas posibilidades cuando se usan en clase.

¿Por qué y para qué un blog educativo?

http://edublogki.wikispaces.com/porque

Ejemplos de blogs de aula:

http://lilysil.blogspot.com/

http://www.lacoctelera.com/pri22de03

Aula de La Cartuja de Monegros

Cuando se utiliza un blog con los alumnos debemos decidir si vamos a utilizar un blog colectivo para todo el grupo clase o cada alumno va a tener su blog individual. Los sistemas de publicación que permiten crear varios usuarios son:

  • Bitácoras.com: en el sistema gratuito permite crear hasta cinco usuarios.
  • Blogia: es el más indicado para crear un blog de aula. Es gratuito y muy sencillo de manejar.

Videotutorial sobre cómo crear un Blog

http://blogeducativo.blogia.com/

Taller online de blogs educativos

http://www.lacoctelera.com/edublog/

Añadir videos a un blog

http://www.geocities.com/carrillo_toste/youtube.swf

Añadir Power Point a un blog

http://bibliotcaescolarpr.blogspot.com/2006/11/cmo-aadir-una-presentacin-en-power.html

Añadir un Podcast a un blog

http://edublogki.wikispaces.com/Podcast

¿Qué es un podcast?

Un podcast es archivo de audio en formato de MP3 que se publica en Internet junto a un feed de RSS para que pueda bajarse y escucharse empleando un reproductor de MP3. La palabra podcasting es una mezcla de las palabras iPod y brodcasting. No se necesita un iPod para hacer uso del podcasting. El origen del podcasting se sitúa cerca de agosto de 2004 cuando Adam Curry utilizó la posibilidad de añadir archivos de audio a un archivo RSS y decidió crear un programa para poder gestionar esos archivos, llamado iPodder.

Aplicaciones del podcasting en la escuela

  • El podcasting brinda a las áreas de música, literatura e idiomas una herramienta con posibilidades de aumentar la efectividad del aprendizaje y la enseñanza. Más información en este artículo: Una bitácora hablada
  • El podcasting puede ser utilizado como sustituto para el libro de texto del curso
  • Una de las ventajas del podcasting es que no estamos atados a nuestra computadora para escucharlos. Lo que necesitamos es un reproductor de MP3.
  • A través de uso del podcasting podemos atender a las necesidades de los alumnos que prefieren el audio a la lectura. (Inteligencias múltiples)

En términos generales, un podcast es un post o texto como el que puede leerse habitualmente en un weblog, pero en formato de audio, es decir, que se puede escuchar como si fuera un programa de radio, mediante un reproductor de MP3 u otro dispositivo móvil, que cuente con el programa requerido para ese formato. www.educ.ar

Según la Wikipedia, un podcast se asemeja a una suscripción a una revista hablada en la que recibimos los programas a través de Internet. También una ventaja del podcast es la posibilidad de escuchar en lugares sin cobertura.

Elementos innovadores en los podcasts para la educación
(entrevista, Carlos Toledo Verdugo relata su experiencia en Chilepodcast.cl

Cualquier alumno que tenga la posibilidad de jugar a tener una radio virtual obtiene en el proceso, periodístico y técnico, importantes habilidades cognitivas y sociales, ya que el hecho de reportear eventos, entrevistar a personas, manejar la tecnología para digitalizar los contenidos y transmitirlos vía internet involucra varias habilidades y destrezas muy valoradas en el mundo globalizado en el que se desarrollará la futura vida laboral de los estudiantes.

Además, es importante la orientación vocacional que puede significar la realización de un programa radial, ya que el alumno estará en contacto con las distintas actividades y profesiones vinculadas al medio de la comunicación radial.

Ejemplo de podcasts

http://weblog.educ.ar/educacion-tics/archives/008187.php

http://podcast.educ.ar/podcast/2006/10/alumnos_de_la_ort_publican_sus.php

http://www.catedu.es/arablogs/blog.php

Sobre podcasts en educación

http://educasting.info/

¿Qué es un wiki?

Un wiki es básicamente una página web editable por cualquiera. Puede ser una herramienta útil para agregar al blog y plasmar con ella cualquier idea o proyecto conjunto o colaborativo que se adapte mejor al medio wiki.

Según la definición de la Wikipedia , un wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es una forma de sitio web en donde se acepta que usuarios creen, editen, borren o modifiquen el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida. Dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.

Usos educativos de los wikis:
En el aula posibilitan:

  • Interactuar y colaborar dinámicamente.
  • Compartir ideas, crear aplicaciones, proponer definiciones, líneas de trabajo para determinados objetivos.
  • Recrear o hacer glosarios, diccionarios, libros de texto, manuales, (wikis interaula), etc.
  • Ver todo el historial de modificaciones, permitiendo al profesor evaluar y calificar la evolución.
  • Generar estructuras de conocimiento compartido, colaborativo, que potenciará la creación de círculos de aprendizaje.

Ejemplos de wikis educativos

http://socionatural.wikispaces.com/

http://wiki.gleducar.org.ar/wiki/Portada

http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n

Dónde hacer un wiki

http://www.wikispaces.com/site/for/teachers

Tutoriales de Wikispaces:

http://www.wikispaces.com/help-spanish

Taller online de wikis

http://aulablog21.wikispaces.com/TALLER+DE+WIKIS